บันทึกการเรียนครั้งที่ 6

วันจันทร์ที่ 15 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2559 เวลา 10:30 - 12:30 น.

ไม่มีการเรียนการสอน

วันพฤหัสบดีที่ 18 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2559 เวลา 11:30 - 14:30 น.

ความรู้ที่ได้รับ

เมื่อนักศึกษามาครบทุกคนแล้ว กิจกรรมแรกคือ การบริหารร่างกายของเรา 

แบบการเคลื่อนที่และไม่เคลื่อนที่ 

ต่อมา ครูขออาสาสมัคร 5 คน ออกไปทำกิจกรรมกับครู โดยมีครูเป็นผู้อำนวยความสะดวก

กิจกรรมที่ครูสอนในวันนี้คือ การเคลื่อนไหวและจังหวะ

หรือเรียกอีกอย่างว่า การเคลื่อนไหวขั้นพื้นฐาน

วิธีการสอน ดังนี้

1. เด็กๆคะ วันนี้คุณครูจะพาเด็กๆทำกิจการเคลื่อนไหวและจังหวะกันนะคะ 

2. คุณครูจะให้สัญญาณกับเด็กๆนะคะ เด็กๆตั้งใจฟังนะคะ 

ถ้าคุณครูเคาะ 1 ครั้ง (...ตึ๊ง....) ให้เด็กๆก้าวไปข้างหน้า 1 ก้าว

ถ้าคุณครูเคาะ 2 ครั้ง (...ตึ๊ง.ตึ๊ง...) ให้เด็กๆก้าวไปข้างหน้า 2 ก้าว

ถ้าคุณครูเคาะจังหวะรัวๆ (..ตึ๊งตึ๊งตึ๊งตึ๊งตึ๊งตึ๊งตึ๊ง..) ให้เด็กๆเคลื่อนที่อย่างเร็วๆ

ภายในบริเวณรอบๆห้อง

ถ้าคุณครูเคาะจังหวะ 2 ครั้งติดกัน (..ตึ๊งตึ๊ง..) ให้เด็กๆหยุดอยู่กับที่

3. เด็กๆ หาพื้นที่ของตัวเองเลยนะคะ ลองกางแขนดูสิ ว่าแขนเราชนกับแขนเพื่อนไหม

ถ้าชน เด็กๆเคลื่อนที่ใหม่ อย่าให้แขนชนกันนะค

หลังจากที่ครูสาธิตเสร็จแล้ว ครูก็ให้นักศึกษาจับกลุ่ม 5 คน แล้วลองซ้อมการสอนกับเพื่อนๆ

ก่อนที่จะมาแสดงให้เพื่อนและครูดูทีละกลุ่ม

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
      การเรียนการสอนในวันนี้ สามารถนำไปใช้ในการฝึกสอน หรือใช้ในชีวิตประจำวันและใน
อนาคตได้ 

ประเมินตนเอง
     ตั้งใจทำกิจกรรมกับเพื่อนๆมาก กล้าแสดงออกมากขึ้น สนุกสนาน

ประเมินเพื่อน
     เพื่อนๆสนุกสนานกันทุกคน ตั้งใจทำกิจกรรมอย่างเต็มที่ เฮฮา

ประเมินอาจารย์
     ครูน่ารัก หัวเราะตลอดจนหมดคาบเรียน ครูมีความเป็นกันเอง และตั้งใจสอนอย่างเต็มที่